School and family: the role of school mediation in building a culture of peace
DOI:
https://doi.org/10.36560/1252019808Keywords:
Citizenship, conflict resolution, dialogueAbstract
This article presents a mediation as a suitable method for a solution for schoolchildren, with the purpose of diminishing inequalities, promoting a citizenship and a democracy, as well as a culture of peace. Those principally responsible for the school community and children should have access to the child as adolescents. in the end, it addresses, in a simple way, how a mediation project can be developed
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