Contribuições da Educação Permanente na prática da assistência em enfermagem no âmbito hospitalar

Autores

  • Larissa da Rocha Centro Universitário Assis Gurgacz
  • Cristiane Alves Centro Universitário Assis Gurgacz
  • Thais de Souza Machry Carminati Centro Universitário Assis Gurgacz

DOI:

https://doi.org/10.36560/17320241878

Palavras-chave:

Palavras-chaves: Educação Permanente; Qualidade assistencial; Metodologias de ensino; Dificuldades.

Resumo

A Educação Permanente em Saúde é uma ferramenta que transforma os processos de trabalho. Essa metodologia está elencada na problematização das atividades diárias. Objetivo: Demonstrar de que maneira a implementação da Educação Permanente em Saúde (EPS) pode beneficiar os serviços de saúde. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura onde descrevem os benefícios da EPS. Foram analisadas as bases de dados Scielo, Lilacs e Google Acadêmico, apresentando artigos no idioma português, referidos do ano de 2009 a 2023. Conclusão: Embora sejam encontradas dificuldades na implementação da Educação Permanente, necessitando as organizações atribuírem várias metodologias para o aprimoramento contínuo, sobretudo no investimento desses métodos, a EPS contribui de forma efetiva na melhoria da qualidade assistencial.

 

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Publicado

2024-04-30

Como Citar

da Rocha, L., Alves, C., & de Souza Machry Carminati, T. (2024). Contribuições da Educação Permanente na prática da assistência em enfermagem no âmbito hospitalar. Scientific Electronic Archives, 17(3). https://doi.org/10.36560/17320241878

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